Arhive

De ce?

Zi de zi părinții sunt asaltați de către copii cu „De ce?”. Vor să știe totul: de ce avem unghii? de ce nu vedem pe întuneric? de ce plouă? de ce frunzele sunt verzi? de ce zboară avionul? de ce nu mai există dinozauri? de ce păsările au pene? de ce găinile fac ouă?… și încă mii și milioane de întrebări.

Biblioteca are o colecție cu cele mai fantastice cărți cu clapete, sau cum le zic copiii – cu buzunărașe. Ele permit micuților să exploreze lumea, să găsească răspunsuri la cele mai frecvente întrebări doar ridicând clapetele cărții. Explicațiile clare și distractive de sub clapete vor stimula, cu siguranță, curiozitatea prichindeilor. Ilustrațiile hazlii, viu colorate fac cărțile și mai atrăgătoare pentru copilași.

Prima mea enciclopedie : cu o mulțime de clapete! / text : Manuela Guaccio ; trad. din engl. : Alexandra Fenoghen ; il. : Anna Sosso și Roberta Lonardi . – 
Chișinău : Arc, 2018 . – 
20 p. : il. color
Planeta mea : marea mea carte de întrebări și răspunsuri / trad. din engl. : Lucia Țurcanu . – 
Chișinău : Arc, 2017 . – 
16 p. : il.
Animalele : întrebări și răspunsuri pentru prichindei : cu peste 30 de clapete / trad. din lb. engl. : Alexandra Fenoghen . – 
Chișinău : Arc, 2018 . – 
14 p. : il. color
Natura : întrebări și răspunsuri pentru prichindei : cu peste 30 de clapete / trad. din lb. engl. : Alexandra Fenoghen . – 
Chișinău : Arc, 2018 . – 
14 p. : il. color
Corpul meu : întrebări și răspunsuri pentru prichindei : cu peste 30 de clapete / trad. din lb. engl. : Alexandra Fenoghen . – 
Chișinău : Arc, 2018 . – 
14 p. : il. color
Lumea mea : întrebări și răspunsuri pentru prichindei : cu peste 30 de clapete / trad. din lb. engl. : Alexandra Fenoghen . – 
Chișinău : Arc, 2018 . – 
14 p. : il. color

Biblioteca vă oferă posibilitatea de a descoperi lumea!

Reclame

Traficul de fiinţe umane este inuman!

    “Traficul de fiinţe umane este inuman”, activitate desfăşurată în parteneriat cu Şcoala Primară nr. 82, face parte din Campania Naţională de prevenire a traficului de fiinţe umane. Participanţi – elevii clasei a II-a, îndrumaţi de profesoara Chihaia Irina. Obiectiv: informarea elevilor, precum şi prevenirea traficului de fiinţe umane.

     Traficul de fiinţe umane este un fenomen foarte grav în socitetatea actuală cu victime în rândul adolescenţilor şi copiilor. Fiind mici, oricum ar trebui să cunoască noţiuni generale şi în primul rând reguli de securitate personală pentru a nu putea fi răpiţi şi supuşi traficului.  Copiii au fost foarte activi, au manifestat interes şi ne-au asigurat cu toţii că nu vor merge cu o persoană străină nici pentru promisiunea de a primi un telefon performand, nemaivorbind de ciocolate sau vorbe dulci. Pentru a înţelege mai bine materialul expus, am elaborat un poster cu diagrame şi imagini împotriva traficului de fiinţe umane.

     La activitate au fost prezenţi Tatiana Ciobanu, specialist Secţia cultură, tineret şi sport şi Mihail Răsoi, specialist principal Secţia Secţia cultură, tineret şi sport a Preturii sectorului Ciocana.

Cum funcţionează lucrurile?

Copii dau dovadă de o mare curiozitate în ceea ce priveşte lumea care îi înconjoară şi procesele ei. O excelentă sursă de informaţie despre modul de funcţionare a diverselor mecanisme interioare ale unor aparate, angrenaje şi tehnologii diverse, precum imprimanta 3D sau televizorul este următoarea enciclopedie multaşteptată de toţi copiii curioşi şi dornici de a afla răspunsuri la întrebările care îi frământă zi de zi:

  • Cum zboară avionul? Dar elicopterul?
  •  Cu ce viteză merge un tren?
  • Cum a evoluat aparatul de fotogragiat? – Ce este internetul?
  •  Cum au fost construite piramidele? Dar Colosseumul?
  •  Ce sunt alimentele modificate?
  • Cum se extrage petrolul?
  • Cum funcţionează ecranul tactil şi din ce sunt făcute fibrele optice?cum funcCum funcționează lucrurile : mecanica din spatele lumii înconjurătoare / trad. din engl. : Alexandra Fenoghen ; coord. : Nuria Cicero, Emilio López . –Chișinău : Arc, 2017 . – 256 p. : il.

Cartea ne ajută să descoperim evoluţia obiectelor de-a lungul timpului şi cum au influenţat ele cursul dezvoltării omenirii. De la carele de luptă antice la telegraf, la tehnologiile viitorului descoperim mecanica lumii care ne înconjoară. Volumul este organizat în zece capitole tematice, care abordează tme cu transportul, arhitectura, comunicaţiile, civilizaţiile antice. Fiecare capitol include unsprezece subiecte, analizate prin intermediul diagramelor şi al secţiunilor transversale ale obiectelor. Indexul tematic de la sfârşitul cărţii ne permite localizarea cu uşurinţă a tuturor informaţiilor de interes în aceste pagini.

   Veniţi să descoperim împreună mecanica din spatele lumii înconjurătoare!

 

Educă prin iubire, cu înţelepciune

Vrei să afli secretele prin care să-ţi creşti copilul inteligent şi echilibrat? Vino la bibliotecă şi alege o carte despre educaţia copilului:


 

Cum să ne educăm copiii / Aldo Naouri. – Buc.: Editura Trei, 2009 

Orice părinte ştie cît de dificil ete să îmbini iubirea şi respectul pentru copil cu autoritatea. Exagerarea într-un sens sau altul poate produce perturbări în comportamentul copilului. Aldo Naouri, pediatru şi psihoterapeut, demonstrează că în lumea contemporană balanţa a înclinat prea mult în favoarea iubirii şi toleranţei faţă de copil, pierzîndu-se din vedere importanţa autorităţii. De aceea, prima urgenţă în educaţie este tocmai reabilitarea autorităţii, ceea ce presupune recurgerea la interdicţii şi frustări.

Trucuri psihologice pentru părinţi: educaţia adolescenţilor / Suyanne Vallieres. – Iaşi: Polirom, 2013
Cum putem stabili o bună comunicare cu adolescenţii? Cum să reacţionăm atunci când se îndrăgostesc pentru prima dată? E bine să aibă televizor şi calculator în cameră? Cartea oferă răspuns şi numeroase sfaturi practice pentru toţi părinţii ai căror copii au ajuns la această vîrstă dificilă, spulberînd miturile legate de perioada adolescenţei. 
Tot ce trebuie să ştie părinţii / Francous Dumesnil.- Iaşi: Polirom, 2010  
În fiecare zi părinţii se confruntă cu întrebări la care nu pot răspunde bazîndu-se doar pe instinct sau experienţă. Cartea oferă răspunsuri la cele mai frecfente întrebări ale părinţilor şi sfaturi practice care vă ajută să găsiţi soluţiile optime în problemele dificile legate de educaţia copiilor şi adolescenţilor.
Cum să formezi caracterul copiilor: ,etoda responsabilităţii personaşe / John G. Miller, Karen G. Miller. – Iaşi: Polirom, 2013
De multe ori auzim părinţii care se confruntă cu probleme întrebîndu-se: „De ce copilul nu face ce-i spun eu?”, „Cînd va învăţa să mă asculte?”, „Oare va ajunge vreodată să facă alegeri mai bune?”. Dacă doriţi să aveţi un copil echilibrat, capabil să ia decizii corecte în ceea ce-l priveşte, trebuie să vă implicaţi în fiecare etapă a dezvoltării lui. Strategiile şi recomandările prezentate în volum vă ajută să deveniţi „coechiperi” ai copilului dumneavoastră şi să-l învăţaţi să devină independent şi responsabil.
8 metode eficiente pentru educarea copiilor / Helene Renaud, Jean-Pierre Gagne. – Iaşi: Polirom, 2011
O metodă inovatoare de educare a copiilor şi adolescenţilor, bazată pe încurajare şi învăţarea rolului lor în familie şi comunitatea civilă şi şcolară. Pornind de la nevoiile copiilor – nevoia de securitate, de recompensă, de acceptare – , autorii au elaborat tehnici educative dinamice, care să le dezvolte stima de sine şi sentimentul de responsabilitate. Numeroasele informaţii, studii de caz şi sfaturi practice sînt  utile atît părinţilor, cît şi consilierilor şi psihologilor care lucrează cu copiii şi adolescenţii.
Ghid practic pentru părinţi / Stephen Briers. – Iaşi: Polirom, 2009
Oricît de mult ne iubim copiii, uneori ei ne suprasolicită emoţional, mental şi fizic. În astfel de momente, ce părinte nu şi-ar dori să aibă puteri speciale pentru a controla comportamentul copilului? Stephen Briers vine cu altă soluţie: nu părinţii au nevoie de aceste puteri, ci copiii, pentru a-şi păstra controlul în cele mai dificile situaţii. Cartea oferă tehnici şi strategii care vor creşte semnificativ capacitatea de autocontrol a copilului dumneavoastră şi vă vor ajuta să-l pregatiţi pentru a face faţă provocărilor vieţii.
Cînd spunem nu copiilor / Robert Langis. – Iaşi: Polirom, 2010
Copilul dumneavoastră nu apreciază ceea ce faceţi pentru el, dovedeşte lipsă de respect sau tendinţa de a vă manipula? Puteţi evita astfel de situaţii dacă învăţaţi să-i spuneţi din cînd în cînd NU. Îi veţi asigura astfel o educaţie adecvată şi vă veţi bucura împreună de o relaţie echilibrată. În carte sînt reprezentate cele mai potrivite metode de a refuza un copil atunci cînd este cazul şi de a-l convinge că aveţi dreptate. Părinţii, psihologii, educatorii şi învăţătorii pot utiliza grilele din volum pentru a-şi evalua comportamentul şi a-şi corecta atitudinile greşite.
50 de activităţi interactive pentru dezvolatarea copilului / Sally Goldberg. – Iaşi: Polirom, 2009
Vreţi să vă jucaţi mai  mult cu copilul dumneavoastră şi să-i stimulaţi dorinţa de cunoaştere? Volumul descrie numeroase jocuri pe care cei mici le vor adora şi care pot fi adaptate în funcţie de vîrstă. De la „Cuburile colorate” la „Cifrele de burete”, aceste activităţi îi ajută pe copii să înveţe culorile, formele, literele şi numerele, iar pe prărinţi – să-şi cunoască mai bine copilul şi să le asigure un mediu familial echilibrat.