Expoziţie virtuală „Descoperim împreună!”

Toţi copiii citesc cărţi de aventuri şi acţiune. Cele mai populare sânt cele cu piraţi, indieni şi cu cavaleri, desigur! Dar mai multe detalii despre modul lor de viaţă, exemple concrete despre cei mai renumiţi reprezentanţi le puteţi afla din colecţia „Dicţionarul” pe care o recomandăm spre lectură. Această colecţie propune o incursiune completă într-o civilizaţie. Datorită numeroaselor articole aşezate într-o ordine alfabetică sau tematică, sânt abordate toate subiectele importante. Sânt lucrări serioase şi totodată amuzante adresate unui public larg şi pasionat.

dictionarul-cavalerilor_1_produs-600x600

Dicţionarul cavalerilor / Daniel Royo; trad.: Gabriela Şiclovan; il.: Jean-Michel Arroyo. – Chişinău: Cartier, 2009. – 124 p.

Spadă, scut, senior şi cetate…vă spun ceva toate acestea? Ştiţi ceva despre Arthur, Lancelot, Masa Rotundă? Exploraţi întregul univers al cavaleriei, de la arhitectura cetăţilor până la legendele epice ale Evului Mediu, inclusiv descrierea armatelor şi a virtuţilor cavalerilor, într-o lucrare pasionată.

dictionarul-indienilor_1_produs-600x600

Dicţionarul indienilor / Michel Piquemal; trad.: Corina Iftimia; il.: Jean-Michel Arroyo. – Chişinău: Cartier, 2009. – 124 p.

Cu cel fel de arme se luptau indienii din America? Ce mâncau? Cum se îmbrăcau? Cine erau zeii lor, ce ritualuri aveau? Cu ce tăbăceau pielile femeile lor? Ce însemnă „Canada”? Ce este un trib?… Cufundaţi-vă în lectura acestor pagini pasionante, veţi găsi în ele toate răspunsurile!

dictionarul-piratilor-si-corsarilor-dominique-joly-29747-400x400

Dicţionarul piraţilor şi corsarilor / Dominique Joly; trad.: Ioan Biţa; il.: Christel Espie. – Chişinău: Cartier, 2009. – 124 p.

Vânătoare de comori, sentimentul de libertate, viaţa pe mare… până în zilele noastre, istoriile cu piraţi ne fac să visăm… O temă care vă inflamează imaginaţia şi ale cărei secrete aţi vrea să le pătrundeţi?.. Cum trăiau aceşti oameni? Ce aventuri celebre au marcat istoria pirateriei? La abordaj!

Vă invităm la lectură!!!

Călătorie în spațiu

În cadrul serviciului Știința pe înțelesul puștilor am discutat despre primele călătorii în spațiu. Participanții și-au împrospătata cunoștințele despre prima racheta, cîinele și primul om care au ajuns în spațiu. Pentru a ajunge în spațiu era nevoie de un vehicul capabil să zboare în straturile înalte ale atmosferei. Acesta trebuia să fie mult mai puternic și mai rapid decît un avion: o rachetă. Rușii au fost primii care au lansat o rachetă în spațiu. Zemiorka a fost prima rachetă lansată în spațiu. Cosmonautul Iurie Gagarin este primul om care a ajuns în spațiu. Gagarin era instalat pe un scaun și legat cu chingi. Era îmbrăcat cu un greu combinezon spațial, iar capul îi era coperit cu o cască integrală. Acest echipament îi permitea să respire și să fie protejat de frig și de căldură. Putea să comunice cu Pămîntul prin radio. În urma curiozităților aflate în timpul ședinței copii au elaborat un desen prezentînd o călătorie în spațiu din imaginația lor.

Sursa: Universul / Larousse; trad.: Doina Pienescu. – Ed. a 2-a rev. – București: Enciclopedia RAO, 2008. – p. 58

Descărcarea corectă a aplicațiilor

În cadrul instruirei de astazi ”Descărcarea corectă a aplicațiilor”, utilizatorii au făcut cunoștință  cu primii pași pentru descărcarea unei  aplicații. Au învățat ce prevede un magazin online – magazinul Google Play, care stochează toate aplicațiile disponibile pentru tabletă.

Magazinul Google Play mai are un rol important – de a stoca aplicațiile după popularitate, după numărul de aprecieri etc. . Fiecare aplicație are o pagină dedicată în magazinul Google Play, ea conține o mică descriere, capturi de ecran, recenzii ale utilizatorilor și alte aplicații similare.

Instalarea aplicațiilor pe tabletă este foarte simplă și rapidă, tot ce se cere este conexiunea la Internet.

Educația prin joc

Expoziție virtuală

„Spune-mi și voi uita, arată-mi și s-ar putea să țin minte, implică-mă și voi înțelege”

Benjamin Franklin

Photograph (29)Lucrarea Educația prin joc invită nu numai la reflecție, ci și la acțiune, fiind o condiționare pozitivă a demersului de formare prin jocul didactic, răspunzând, ăntr-un fel, la ăntrebarea cum putem să-l implicăm pe copil în propria lui viață.

Photograph (32)Locul jocului creativ în viața copilului este conferit de faptul că satisface dorința firească de manifestare, de acțiune și de afirmare a independenței. Prin jocul creativ copilul învață să descifreze lumea reală, jocul fiind un exercițiu pregătitor pentru viață și se prezintă ca un agent de dezvoltare, de axpansiune a personalității în devenire.

Photograph (30)Jocurile propuse conduc la obținerea următoarelor beneficii pentru copii:

  • oferă context de învățare despre regulile sociale și despre modul de interacțiune cu ceilalti;
  • oferă contezt de învățare despre manifestrarea adecvată a emoțiilor;
  • favorizează achiziționarea unor abilități cognitive: orientarea atenției, concentrarea într-o activitate pe perioade de timp mai îndelungate, dezvoltarea capacității de memorie, a limbajului etc.;
  • încurajează manifestarea creativității și identuficarea unor soluții diferite la probleme comune;
  • încurajează spiritul de inițiativă și curajul de a intra în competiție;
  • fac posibil progresul copilului în plan osihologic.

Jocul reprezintă o mare artă și, în aclași timp, multă știință în a construi strategii de învățare la diferite categorii de copii. Metodica jocului ne ajută ajută să elaborăm anumite procedee ludice de învățare, în care jocul nu se confundă în nici un caz cu joaca.

Pământul, o planetă privilegiată

Pământul este singura planetă locuită din sistemul solar. Ea beneficiază de toate condițiile indispensabile vieții:  nici foarte cald, nici foarte frig, este înconjurată de aer pe care îl putem respira și conține multă apă.

Pământul este singura planetă pe care se poate respira.  Soarele încălzește toate planetele sistemului solar. Dar pe cele care sunt prea aproape de el, este prea frig. Pământul are o poziție privilegiată: nici prea aproape, nici prea departe de Soare, el are exact temperatura potrivită pentru ca viața să poată exista.

Dupa ce am descoperit ca pământul este o planetă privilegiată, împreună cu participanții Serviciului ,,Ştiinţa pe înţelesul puştilor,, am raspuns și la următoarele întrebări.

Există planete în afara sistemului nostru solar?

Aceste planete pot fivăzute de pe pământ?

Am putea să mergem pe aceste planete ?

Această prezentare necesită JavaScript.

15 mai – Ziua Internațională a Familiei

Iubirea e un curcubeu,
Are gust de ploaie de vară,
Miroase ca raiul,
Arată ca un zâmbet de copil,
Sună ca o adiere
Şi se simte ca o îmbrăţisare de familie.
Ayan Schwartzenberg
Ziua Internațională a Familiei a fost instituită de Adunarea Generală a ONU la 20 septembrie 1993, în baza Rezoluției 47/237, reprezentând o oportunitate pentru a crește gradul de conștientizare a problemelor de familie și a proceselor sociale, economice și demografice care afectează familiile.
Obiectivul principal al acestei sărbători este acela de a sublinia importanţa familiilor în societate. Sunt promovate valori precum toleranţa, respectul, împărţirea sarcinilor casnice şi combaterea tuturor formelor de violenţă în familie.

 

 17968171_1225741240878584_230946902_o

 

Familia este înțeleasă drept cea mai însemnată uniune socială de care depind dezvoltarea, stabilitatea și, mai ales, existența întregii societăți. Ea trebuie să ocupe un loc tot mai important în preocupările tuturor factorilor responsabili de viitorul omenirii.
Familia este o valoare fundamentală şi o prezenţă esenţială a societăţii. Ea este dată de Dumnezeu pentru ca viaţa pe Pămînt să fie caracterizată de altruism şi nu de egoism.
Cei care trăiesc într-o familie unită şi fericită uneori nici nu îşi dau seama cît sunt de binecuvîntaţi. Se spune că tinerii, tind să rămînă fideli familiei din care provin, dacă au un cămin călduros şi membri care se iubesc necondiţionat. De aceea, exprimarea sentimentelor de recunoştinţă, sprijin sau dragoste în interiorul familiei este foarte importantă în solidificarea ei.
 A. S. MAKARENKO a spus : Familia este un factor important şi de răspundere al educaţiei. Părinţii o conduc şi răspund de ea în faţa societăţii, a fericirii lor şi a vieţii copiilor.